OBJETIVOS

La propuesta es generar espacios para reflexionar y producir un nuevo conocimiento teniendo en cuenta términos como inclusión, igualdad de oportunidades, accesibilidad, diversidad, no discriminación y derechos universales forman parte del vocabulario de organizaciones de personas con discapacidad, de profesionales especializadxs y también son tenidos en cuenta entre los criterios para organizar diferentes actividades. A su vez, en las últimas décadas la sociedad asistió y presenció el reconocimiento como sujetos de derecho a grupos sociales excluidxs históricamente como lo fueron las personas con discapacidad, los adultxs mayores, las personas homosexuales, transexuales, entre otras. Esto requirió de modificaciones, nuevos diseños, estrategias y planificaciones para garantizar su inclusión en ámbitos antes impensados para su participación como ciudadanxs.

La discapacidad se constituye actualmente como un fenómeno social posible de ser pensado, analizado y debatido. No es posible establecer de ella una definición unívoca, sino que es abordada desde diferentes modelos y perspectivas que se conforman a partir de características estructurales y hegemónicas en momentos históricos determinados. Dichos enfoques se han ido superando, superponiendo y matizando desde la problematización de los sujetos, colectivos y/u organizaciones, es decir que no son universales ni excluyentes entre sí, sino que conviven, dialogan, se tensionan y reelaboran. Entendemos a la discapacidad como una construcción social, cargada de controversias, incertidumbres y tensiones, un acercamiento al tema desde una mirada crítica y contextualizada, focalizando en una perspectiva de derechos humanos.

El objetivo de este curso es aportar estrategias y recursos para el ejercicio de los derechos, la perspectiva de género y como oportunidad y garantía para el desarrollo libre de la sexualidad de las personas con discapacidad incorporando los saberes que aporta la ESI.

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Se reflexionará en función de los nuevos escenarios actuales en relación a las diversas formas de vivir la sexualidad como sujetos de derechos independientemente de la discapacidad problematizando la importancia del apoyo y acompañamiento del entorno que respete de forma integral el deseo, autonomía y libertad de cada unx.

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DESTINATARIES

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El curso está destinado al público en general especialmente para quienes se encuentren en formación o sean profesionales de la educación formal e informal, quienes participen de espacios inclusivos con infancias o adultes o simplemente tengan interés en la temática.